为聚集集体智慧，备高效课堂，思政部习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论教研组于11月12日召开备课研讨会，各位老师就书本第六章内容进行交流讨论并发表各自意见。
本次集体备课会由皮桂艳、赵令娟两位老师为大家梳理了第六章内容的总体构成、知识重点、逻辑思路等。第六章的主题是“推动高质量发展”，高质量发展是新时代我国经济社会发展的鲜明主题，也是习近平总书记经济思想的重要体现。
孙佳华老师指出一定要完整、准确、全面贯彻新发展理念，对于重点知识内容的阐述可以用实际案例来帮助同学们理解，这样同学们更能够有深刻的体会。
蒋莉亚老师认为，在教学方法以及教学手段上要多下功夫，讲好思政课还是要注意教学方式与手段，除了传统的教授法以外还需要实用案讲解法，讨论合作学习法等方法，要启发学生思考。
祝婷老师谈到作为思政课教师，还要做到融会贯通，课本上每一个章节的内容事实上都是相互联系的整体，因此要有总体观。
丁耀老师讲到了“三去一降一补”即供给侧结构性改革。供给和需求犹如一个硬币的两面，两者是相互依存，相互影响的。传统的经济增长方式主要靠的是投资、出口、消费，而对于如何扩大需求，事实上还需要考虑到供给侧，老百姓的需求是多样化的个性化的，因此对于生产什么也要认真思考，我们要以高质量新供给创造和引领新需求。
熊尚斌老师认为，讲到高质量发展不得不提江西的新能源产业，2023年以来，江西省以太阳能电池、锂电池、电动载人汽车为代表的“新三样”出口、投资方面取得了优秀的成果。例如晶科能源公司，作为国内光伏龙头企业，光伏产品远销海外，出货量大，在全球的排名中也是名列前茅的。
张伟新老师补充到：2023年9月习近平总书记谈到了新质生产力，如何发展新质生产力，如何让“新质生产力”激发经济新动能？新质生产力以新兴产业为支撑，而新兴产业是经济高质量发展的重要动力，因此我们要做到“两手抓”，要培育新兴产业，促进传统产业的升级，当然这里面我们依然强调了科技创新的重要性，包括科技创新人才的培养等。
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